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A是的;B不一定;C不是的 9、我寧愿選擇一個(gè)工資較高的工作,不在乎是否有保障,而不愿意做工資較低地固定工作: A是的;B不太確定;C不是的 10、在參加討論時(shí),我總是能把握住自己的立場(chǎng): A經(jīng)常如此;B一般如此;C必要時(shí)才能如此 記分標(biāo)準(zhǔn)為: 1、2、3、6、9題為A=0,B=1,C=2 4、5、7、8、10題為A=2,B=1,C=0 說(shuō)明:得分越低,表明矛盾沖突、不明大體的成分越多。 得分低于10分時(shí),在處理工作中的各種關(guān)系時(shí)你就應(yīng)該多加注意了,在表達(dá)內(nèi)心的想法和對(duì)人的外部溝通模式上,都有可能有值得自己檢討的地方,也就是說(shuō),并不是我們的主觀意愿不夠好,而是這些想法和意愿外顯時(shí)的方式上要改進(jìn),否則你肯定是最容易吃虧的一個(gè)。 通過(guò)大量的職業(yè)咨詢案例表明,很多職業(yè)問(wèn)題并非真的是職業(yè)本身出了問(wèn)題,很多問(wèn)題更多的是體現(xiàn)在性格與環(huán)境適應(yīng)之類的心理問(wèn)題方面,只有從深層次的,從心理層面去深度發(fā)掘問(wèn)題的本質(zhì),才能從根本上解決問(wèn)題。 在職場(chǎng)發(fā)展中的適應(yīng)能力,不僅體現(xiàn)在專業(yè)的素質(zhì)上,更重要的是把專業(yè)和環(huán)境相融度提高,而企業(yè)中的社會(huì)“環(huán)境”其實(shí)就是由上司、同事、下屬構(gòu)成的,所以與環(huán)境的融合的基礎(chǔ)是要讓大家都提高對(duì)你“存在感”的認(rèn)同。