第一類 人
選擇“是”或“否”
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是
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否
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我在作出決定前?紤]別人的意見
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A
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C
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我愿意處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
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C
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A
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我總是毫不猶豫的幫助別人解決家庭問題
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A
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C
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我常常忘記東西放在哪里
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B
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C
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我很少能通過討論說服別人
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C
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B
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大多數(shù)人認(rèn)為我可以忍辱負(fù)重
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C
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A
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在陌生人中我常感到不安
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C
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B
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我很少吹噓自己的成就
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A
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C
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我對世事感到厭倦
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B
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C
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我參加一項(xiàng)活動的主要目的是取勝
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C
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A
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我容易被大多數(shù)人所動搖
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C
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B
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我做出選擇后就會按照我的方法去做
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C
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A
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我的工作成就對我很重要
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B
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C
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我喜歡既需要大量體力又需要腦力的工作
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A
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C
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我常問自己的感受如何
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A
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C
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我相信那些使我心煩意亂的人自己心里清楚
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C
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B
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得分(不計(jì)算答案C)
A得分:照料人
B得分:受人影響
A和B總分:人
第二類 程序與系統(tǒng)
選擇“是”或“否”
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是
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否
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我喜歡整潔
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A
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C
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我對大多數(shù)事情都能迅速做出結(jié)論
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C
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A
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受過檢驗(yàn)和運(yùn)用過的決議最值得遵循
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A
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C
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我對別人的問題不感興趣
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B
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C
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我很少對別人的話提出疑問
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C
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B
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我并不總是能遵守時(shí)間
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C
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A
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我在各種社交場合下都感到坦然
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C
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B
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我做事總是愿意先考慮后果
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A
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C
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在限定的時(shí)間內(nèi)急迫的完成一件事很有趣
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B
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C
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我喜歡接受緊張的新任務(wù)
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C
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A
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我的論點(diǎn)通?尚
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C
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B
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我不善于查對細(xì)節(jié)
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C
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A
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明確、獨(dú)到的見解對我是很重要的
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B
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C
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別人會約束我的自我表達(dá)
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A
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C
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我總是努力完成開始的事情
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A
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C
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大自然的美使我震驚
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C
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B
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得分(不計(jì)算答案C)
A得分:言語
B得分:財(cái)金/據(jù)處理
A和B總分: 程序與系統(tǒng)
第三類 交際與藝術(shù)
選擇“是”或“否”
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是
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否
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我喜歡在電視節(jié)目中扮演角色
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A
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C
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我有時(shí)難于表達(dá)自己的意思
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C
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A
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我覺得我能寫短篇故事
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A
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C
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我能為新的設(shè)計(jì)提供藍(lán)圖
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B
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C
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關(guān)于藝術(shù)我所知甚少
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C
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B
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我愿意做實(shí)際事情,而不愿讀書或?qū)懽?/font>
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C
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A
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我很少留意服裝設(shè)計(jì)
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C
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B
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我喜歡同別人談自己的見解
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A
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C
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我滿腦子獨(dú)創(chuàng)思想
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B
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C
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我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小說很無聊
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C
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A
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我特別不具備創(chuàng)造力
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C
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B
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我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
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C
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A
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我愿意將我的照片、圖畫給別人看
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B
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C
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`我能設(shè)計(jì)有直觀效果的東西、我喜歡翻譯外文
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B
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C
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總是標(biāo)新立異的人使我感到很不舒適
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A
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C
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得分(不計(jì)算答案C)
A得分:文學(xué)、語言、傳導(dǎo)
B得分:可視藝術(shù)與設(shè)計(jì)
A和B總分: 交際與藝術(shù)
第四類 科學(xué)與工程
選擇“是”或“否”
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是
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否
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辯論中,我善于抓住別人的弱點(diǎn)
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C
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A
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我?guī)缀蹩偸亲杂傻淖龀鰶Q定
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C
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A
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想個(gè)新主意對我來說不成問題
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A
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C
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我不善于令別人相信
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B
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C
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我喜歡事前將事情準(zhǔn)備好
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C
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B
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抽象的想象有助于解決問題
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C
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A
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我不善于修修補(bǔ)補(bǔ)
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C
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B
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喜歡談不可能發(fā)生的事
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A
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C
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別人對我的議論不會使我難受
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B
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C
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我主要是靠直覺和個(gè)人情感解決問題
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C
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A
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我辦事有時(shí)半途而廢
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C
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A
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我不隱瞞自己的情緒
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C
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A
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我發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際問題很容易
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B
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C
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傳統(tǒng)方法通常是最好的
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B
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C
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我珍惜我的獨(dú)立性
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A
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C
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我喜歡讀古典文學(xué)作品
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C
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B
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得分(不計(jì)算答案C
A得分: 研究
B 得分: 實(shí)際
A和B總分: 科學(xué)與工程
幾個(gè)表中共有64個(gè)具體問題,每個(gè)問題后都有兩個(gè)可供選擇的答案,如果這個(gè)問題與你本人的情況相符,在“是”欄中的字母上畫圈;如果不符,在“否”欄中的字母上畫圈。最后按畫圈的字母多少計(jì)分。要仔細(xì)閱讀,每一條都只選一個(gè)答案。
問題都答完了,將你所選定的A與B按要求分別填入計(jì)分欄內(nèi),不要管選定的C,因?yàn)樗槐硎灸銓δ骋活惞ぷ魅狈εd趣,故不計(jì)入得分。
表中,分別有四個(gè)總分:0~4分表明對某一類工作興趣不大;5~12分表明居中;13分以上表明興趣很濃。這個(gè)表中總分最高的,說明這一類工作最適合你,能滿足你的個(gè)性所求。
根據(jù)A與B的得分多少,可以進(jìn)一步確定職業(yè)范圍的具體工作。
人: 在這一大類中,如果A得分多于B,則說明你應(yīng)該在醫(yī)務(wù)工作、福利事業(yè)或教育事業(yè)中尋找職業(yè)。例如,醫(yī)生、健康顧問、照相師、社會工作人員、教師或演說家。如果B得分多于A,那么你對治理、商業(yè)或者管理方面會感到得心應(yīng)手。例如,軍隊(duì)、警察、監(jiān)獄、安全警衛(wèi)、貿(mào)易代理、市場管理、自辦開發(fā)、廣告經(jīng)營或市場研究等工作。
程序與系統(tǒng):在這一大類中,如果A得分多于B,表明你適合做行政管理、法律或宗教業(yè)工作。例如,辦公室主任、人事管理、公司秘書、律師、職業(yè)秘書、圖書館理員、檔案員、書記研究或記錄員。如果B得分多于A,那么你更適合做金融資料處理工作,包括會計(jì)、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì) 、計(jì)算機(jī)程序和系統(tǒng)分析等工作。
交際與藝術(shù):在這一大類中,如果A得分多于B,表明你適合做編導(dǎo)、文學(xué)或語言工作,例如,記者、翻譯、電臺或電臺研究員、廣告抄寫員或公共事務(wù)管理員。如果B得分多于A,表明你更適合做設(shè)計(jì)和可視藝術(shù)工作,例如 ,圖案設(shè)計(jì)、制圖、建筑、內(nèi)部設(shè)計(jì)、劇場設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)或攝影等工作。
科學(xué)與工程:這類工作可分為研究和實(shí)際。A得分多適于前者,B得分多適于后者,但由于這類工作中的大部分職業(yè)既包含研究又有應(yīng)用,所以不可能按照A或B得分多少而作出更具體的規(guī)定。這類工作,包括生物學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、機(jī)械工程師和土木工程師等。