今年年初，各地鬧起“民工荒”，尤以珠三角、長(zhǎng)三角為甚，用工缺口都超過百萬。企業(yè)出招漲薪引人，前不久，媒體爆出杭州一家企業(yè)竟開價(jià)4000元招收拋光工，結(jié)果還是“空手而歸”。
和來勢(shì)洶洶的“民工荒”相比，大學(xué)生“就業(yè)難”同樣引人注目。國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民表示：“2010年需要就業(yè)的應(yīng)屆生人數(shù)為630萬，而2009年未就業(yè)的大學(xué)生約有80萬，就業(yè)壓力依然很大。”
一邊是企業(yè)高薪招聘呼喊“民工荒”，另一邊是學(xué)子低薪期望倍感“就業(yè)難”，那么這些未就業(yè)的應(yīng)屆生是否會(huì)選擇去做高薪民工呢？
6層學(xué)子心動(dòng)愿作高薪民工
“別說4000元，現(xiàn)在誰要是給我1500元，只要包吃包住，我立馬去！”一位應(yīng)屆畢業(yè)生在前程無憂論壇上憤怒的說道。近日，在前程無憂論壇上的一則投票，調(diào)查大學(xué)生在找不到工作的情況下是否愿意做高薪民工。數(shù)據(jù)顯示，有60%的同學(xué)表示“愿意接受”，21%的同學(xué)認(rèn)為“可以考慮”，而僅有19%的同學(xué)因?yàn)檗D(zhuǎn)行難、受歧視等原因選擇“不干”。
圖表1：2010屆畢業(yè)生期望薪資所處區(qū)間占比
大學(xué)生一旦畢業(yè)就必須要面對(duì)殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，既然已經(jīng)走出象牙塔，至少要能獨(dú)立生活，怎好再向父母伸手呢？即使無奈之下接受了父母的援助，學(xué)子心中并不是滋味。此時(shí)，所有的理想都向現(xiàn)實(shí)低頭，能夠找到一份工作成為學(xué)子心中最大的期望�？墒�，在“僧多粥少”的就業(yè)環(huán)境下，大學(xué)生只能放棄自己曾經(jīng)的期望以低身價(jià)求得企業(yè)的垂憐。根據(jù)前程無憂薪酬調(diào)查部對(duì)2010屆畢業(yè)生所作的薪資調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有45%的同學(xué)期望薪資低于2000元；而可接受的薪資底線方面，有59%的同學(xué)選擇1000元到2000元，更有5%的同學(xué)表示“有份工作就可以”。
無論是期望薪資還是可接收的最低薪資，都說明對(duì)于大學(xué)生而言能有一份工作是畢業(yè)后最為重要的，而在找到工作之后，如果能夠拿到養(yǎng)活自己的薪水那就再好不過了。在前程無憂論壇上一位在職網(wǎng)友說：“我也是大學(xué)生，剛畢業(yè)曾在工廠做過普工。當(dāng)時(shí)也是求職無門，做民工錢來的實(shí)在。大學(xué)畢業(yè)后自食其力才是王道”。
高薪早已經(jīng)成為夢(mèng)想，現(xiàn)在有企業(yè)能喊出4000元的高價(jià)招工，大學(xué)生怎么會(huì)不心動(dòng)呢？
做高薪民工，學(xué)子為何心動(dòng)卻不行動(dòng)
“民工荒”企業(yè)高薪向市場(chǎng)發(fā)出呼號(hào)，大學(xué)生也因勢(shì)“識(shí)時(shí)務(wù)”而有所心動(dòng)，但進(jìn)工廠做民工，大學(xué)生心動(dòng)并未實(shí)踐。
1、學(xué)子顧慮做民工轉(zhuǎn)行難
在前程無憂論壇上關(guān)于“大學(xué)生無奈之下是否愿意做高薪民工”的調(diào)查中顯示，有
17%的同學(xué)不愿做高薪民工是考慮到以后轉(zhuǎn)行太難，惟獨(dú)有2%的同學(xué)說“降身價(jià)”、“受歧視”。
曾經(jīng)有專家、學(xué)者認(rèn)為“大學(xué)生就業(yè)難是職業(yè)規(guī)劃缺失的必然結(jié)果”，我們不否認(rèn)職業(yè)規(guī)劃對(duì)學(xué)子成長(zhǎng)發(fā)展的意義，但是有同學(xué)因?yàn)?ldquo;轉(zhuǎn)行難”的理由拒絕高薪民工，這一點(diǎn)說明了大學(xué)生對(duì)自己的前途并非是毫無規(guī)劃。即使在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，他們也沒有草草了事，隨意選擇工作。在論壇上，網(wǎng)友“人生陌路客”說：“我現(xiàn)在就是農(nóng)民工，不過我決定離開了，這工作不太合適我們大學(xué)生做，做久了學(xué)的知識(shí)就荒廢了。從長(zhǎng)期發(fā)展的角度來看，做民工不會(huì)有什么發(fā)展前途。”
2、大學(xué)生缺乏專業(yè)技能，無力做技工
時(shí)下的“用工荒”實(shí)質(zhì)是“技工荒”，企業(yè)愿出高薪招聘的工人也多為藍(lán)領(lǐng)技工。他們所掌握的專業(yè)技能都是在長(zhǎng)年的實(shí)踐中積累的，亦或是接受過專門的技術(shù)培訓(xùn)，而學(xué)校不可能教授大學(xué)生這些實(shí)用技術(shù)，企業(yè)這邊又渴望招收的新人能夠力立即上崗填補(bǔ)用工空缺，所以對(duì)于大學(xué)生而言，高薪民工的崗位也只能讓他們望而卻步。
高薪的藍(lán)領(lǐng)技工大學(xué)生做不了，而一線的操作工雖然企業(yè)也說“高薪”招聘，不過這只是相對(duì)于往年普工的薪資水平略有上漲，一般也就處在1000元到2000元之間。這樣一來，對(duì)比大學(xué)里的投入與產(chǎn)生，學(xué)子們當(dāng)然會(huì)放棄做民工的想法，即使自己目前找不到工作。前程無憂論壇網(wǎng)友“jrdier ”發(fā)言說：“民工也不是那么容易做的，我以前做項(xiàng)目管理工作時(shí)，接觸的農(nóng)民工都有一定的專業(yè)技能，這是實(shí)打?qū)嵲谑值募寄�。高薪藍(lán)領(lǐng)技工不是大學(xué)生想做就可以做的，更沒有‘找不到工作就去做高薪民工’這樣的說法。”
3、企業(yè)青睞熟練工，不愿培養(yǎng)應(yīng)屆生
現(xiàn)在很多企業(yè)更偏向于招聘熟練工，而對(duì)于初次就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，處在“用工荒”困境中的企業(yè)，并不愿花時(shí)間、花精力去培養(yǎng)。企業(yè)低價(jià)招聘熟練工是想創(chuàng)造更多的剩余價(jià)值，不愿招收大學(xué)畢業(yè)生則出于兩種顧慮：一是怕大學(xué)生不能保證產(chǎn)出效率，二是怕大學(xué)生積累了經(jīng)驗(yàn)就跳槽。企業(yè)招收知識(shí)水平比較低的熟練工只需付出較低的薪酬，但是大學(xué)畢業(yè)生的金錢投入和時(shí)間投入對(duì)比這些較低的薪酬那是一筆虧本的投資，所以很多大學(xué)生不愿從事這樣的工作。所謂3000元到5000元一般是熟練技工的薪酬，并非是所有民工都能拿到高薪。
假如企業(yè)能夠?yàn)槊恳粋�(gè)招聘的員工，不管是熟練工還是應(yīng)屆生，描繪出明確的未來發(fā)展路線，那么大學(xué)生就可以安心扎根基層，不會(huì)因前途渺茫而整天想著逃離“苦海”了。
4、家長(zhǎng)顧及面子不允許
即使學(xué)子能放下身段做民工，他們也會(huì)處于親朋好友的輿論壓力之中。雖然學(xué)子們?cè)缫岩庾R(shí)到大學(xué)生的標(biāo)簽算不上光鮮，但是作為獨(dú)生子女的這一代，他們?cè)诟改敢约凹胰说男睦镆琅f是“天之驕子”，是一家人的精神寄托�，F(xiàn)在，自己引以為豪、辛苦培養(yǎng)數(shù)十年的孩子一出校門就去做民工，試想又有幾個(gè)父母愿意呢？在前程無憂論壇上的一項(xiàng)調(diào)查顯示，如果大學(xué)生無奈之下選擇做民工，有25%的人表示“家里人不允許，這樣大學(xué)就白讀了”，而有55%的人認(rèn)為“父母不接受，做民工有失體面”。一位網(wǎng)友留言說：“我剛畢業(yè)曾經(jīng)做過電工，但是不想讓其他人知道，父母一般都說我去學(xué)裝潢了。”
做好規(guī)劃，在職場(chǎng)中練就軟實(shí)力
應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)首先要清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向，即做好職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，并不是所有的大學(xué)生都能在畢業(yè)后接軌自己的職業(yè)理想。面對(duì)求職的困境，大學(xué)生已經(jīng)降低薪資期望先就業(yè)再擇業(yè)，但是絕對(duì)不能放棄規(guī)劃，丟失方向，隨意選擇工作。
初入職場(chǎng)的大學(xué)生往往還缺乏職場(chǎng)軟實(shí)力，這主要包括交流能力、心理承受能力，應(yīng)變處理能力等。上海現(xiàn)代管理研究中心跨國(guó)教育研究所常務(wù)副所長(zhǎng)楊壽林先生解釋說：“中外教育有比較大的差異性，歐美教育早已將大學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力培養(yǎng)滲入課堂，而中國(guó)的高等教育多停留在理論知識(shí)的層面上。”因此，大學(xué)生在做好職業(yè)規(guī)劃以后，仍需在職場(chǎng)中提高自己的軟實(shí)力。
不管是進(jìn)寫字樓做都市白領(lǐng)，還是下基層做民工，只要在實(shí)踐中沿著規(guī)劃的方向不斷學(xué)習(xí)，提供職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力，都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。楊壽林先生說：“大學(xué)生從進(jìn)入基層工作開始自己的職業(yè)生涯，即使就業(yè)初期在餐廳做服務(wù)生實(shí)習(xí)工作，依然可以通過與客人溝通交流鍛煉你的表達(dá)能力，處理客戶的特殊要求鍛煉了你的應(yīng)變能力，服務(wù)工作本身就充滿了壓力，鍛煉了你的心理承受能力，更重要的是這個(gè)過程使你積累了基層管理工作的經(jīng)驗(yàn)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。”
在后金融危機(jī)時(shí)代，特別是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間，大學(xué)生暫時(shí)出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性失業(yè)，在就業(yè)困境面前，選擇短期深入基層工作可以增強(qiáng)從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)能力，提升自己未來職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的綜合實(shí)力。世界經(jīng)濟(jì)有其周期性發(fā)展規(guī)律，危機(jī)總會(huì)過去，當(dāng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)的時(shí)候，只有在當(dāng)前就業(yè)困境中準(zhǔn)確把握未來發(fā)展契機(jī)的大學(xué)生才能馳騁職場(chǎng)。